充满激情地学习

Nesibe 信守承诺：她从第一天起就深信不疑，在公司立足，开阔自己的眼界。“在实习期间，我了解了 GF 学院的所有培训，即集团层面跨事业部的培训课程，并在一定程度上参与拟定了这些课程，” 她表示。“那时我就知道，我想长期留在这个领域。” 在完成集团人力资源团队的实习后，Nesibe 转入了 GF 加工方案 事业部，作为人力资源专家，她负责优化全球人力资源流程并实施 Me@GF 平 台。2020 年初，她从沙夫豪森收到了一份让她无法拒绝的任职邀请：自那以来，她作为学习和发展主管，一直负责 GF 学习文化的进一步发展以及集团层面的全球培训措施。这份工作的其中一部分内容是建立一个名为 MyLearning@GF 的新全球学习平台。

自 2021 年初以来，Nesibe 所在的领域变得更加重要。因为随着 GF 2025 战略的实施，学习文化的地位也获得了全新的意义。除了 “业绩” 和 “员工关怀” ，“学习” 已经成为 GF 目标文化的第三个重要支柱。对于 Nesibe 来说，这是坚定不移的一步：“我们的愿景是，我们每个人都养成每天学习的习惯。” 为了支持员工，新的在线学习平台 MyLearning@GF 于五月开始试运行。

但为什么学习主题现在成为了新目标文化的核心组成部分？毕竟，GF 管路系统、GF 成型方案和 GF 加工方案事业部在各自的领域已经跻身世界最佳之列。然而工作环境总是在发生变化。“我们的世界，以及我们今天领先的市场，正在越来越快地发生变化，” Nesibe 说。数字化、对可持续发展的追求或最近的新冠危机让以往的确定性变得不确定，使一些长期成功的商业模式变得陈旧过时。“这对我们来说意味着：我们必须变得更快、更敏锐。为此，我们必须更加勇敢，必须自信地走出新路。”

对于她和她的团队来说，这需要在员工心中建立新的心态。他们想要传达的信息是：随时随地学习！无论是在日常生活中，从有经验 的同事那里，还是在零碎时间中。“我们不必 总是参加全面的进修课程，” Nesibe 说。 “我们每个人每天都该问问自己：我可以从最出色的人那里学到什么——我如何在日常生活中践行我们的价值观？”

根据 Nesibe 的说法，在 GF 建立一种全新的学习文化需要的不仅仅是现代化平台：“我们的学习价值观意味着，我们对新事物持开放态度。因此，学习并不只是我每年要完成一次的任务，” Nesibe 说。“在我 们所做的一切中，我们都有机会学习和分享我们所学到的东西。” Nesibe 和她的团队已 经可以在他们重新设计的培训课程中看到效 果：“很高兴看到来自不同领域的同事在初次见面时就能够开诚布公地谈论错误并从他人的经验中受益，” 她热烈赞扬了最近的一 次培训。“这就是我们想要实现的目标。”

但是，在一家始终以精确思考和追求技术完美为主要特色的公司，如何在日常生活中建立这种相互学习的文化？对于经验丰富的工程师或在公司工作了很长时间的员工来说，接受新事物并公开谈论进展不顺利的事情并不总是那么容易。对于 Nesibe 来说，关键是在处理失败时要有一种新的认知。“犯错是正常的，” 她说，“只要我们能迅速从中吸取教训。”

当然，有各种各样的错误。如果可能造成严重后果，就不应当犯错——例如，在职业安全问题或大批量的标准化生产过程中。但是：“有些错误可能是有益的，甚至是有用的。例如，在开发样品时，” Nesibe 解释道。

在这方面，初创场景就是一个好例子，在刚开始时，重点是要快速开发所谓的最小可行产品 (MVP) 。这是产品的第一个版本，具有最重要的基本功能，然后根据客户反馈不断继续对其进行开发。“我们也在以同样的方式开发学习平台 MyLearning@GF，以不断改进系统和学习课程的范围，” Nesibe 说。

她知道新的学习平台要在 GF 内建立起来还需要一些时间。“在 GF 加工方案工作期 间，我明白了企业理念需要多长时间才能惠及所有人。” 因此，她与三个事业部的同事们一起实施了这个项目，全球共有 16 人参与。Nesibe 确信新系统的优势最终会赢得所有 GF 员工的信赖。未来，这个系统中还将包括培训客户，例如如何正确使用新机器。

无论是客户还是员工：“人们将会看到大家参与其中并热情地吸收知识。我们希望通过 MyLearning@GF 实现这一目标，” Nesibe 在说这句话时眼中开始闪烁着光芒。那就是对学习的热情。